金門縣112學年度中小學游泳錦標賽游泳比賽程序表 順序 項目(賽別) 組別 1 50公尺自由式 小女、小男、國女、國男、高女、高男 2 50公尺蛙式 小女、小男、國女、國男、高女、高男 3 100公尺仰式 ... 觀看完整文章

函轉教育部體育署公告自113年度起教育部及該署主辦之中等以上學校全國性運動賽會，所有參賽選手應先取得通 過運動禁藥測驗證明方可報名，詳如說明，請查照。 說明： 一、依據教育部體育署112年9月6日臺教體署學(三)字第1120035467號函辦理。 二、為強化學生運動員運動禁藥相關知能，以保障學生運動員進行運動禁藥檢測實施之相關權益，自113年度起，教育部 及教育部體育署主辦之中等以上學校全國性運動賽會（包括全國中等學校運動會、全國大專校院運動會及各項學生 運動聯賽）之參賽選手，應先於財團法人中華運動禁藥防制基金會所建置之線上學習平台進行學習 （https://elearning.... 觀看完整文章

轉知「112年環境知識競賽金門縣初賽」訊息： 各位參賽者您好：         感謝您報名參加由金門縣環境保護局與教育處共同主辦的「112年環境知識競賽金門縣初賽」，以下為本次活動注意事項，請所有參賽選手仔細閱讀。 一、活動日期：112年9月24日（日） 二、活動地點：金城國中藝文中心(金城鎮民權路32號) 三、各組別報到時間： (一) 社會組：07：30~08：00 (二) 高中(職)組：09：00~09：40 (三) 國小組：12：30~13：00 (四)國中組：14... 觀看完整文章

轉知: 財團法人陽光社會福利基金會為推廣「臉部平權」，推出《出現在頂樓的我 竟然被當成了塗鴉犯！？》線上解謎遊戲及教學手冊，歡迎教師運用及鼓勵學生玩遊戲學平權 說明：     一、    本會旨在服務燒傷及顏面損傷者，協助其生理、心理及社會功能重建，自民國100年起提倡「臉部平權」，期能增進社會大眾對顏損者處境認識及對外貌不同者之尊重同理，以營造更平權友善的社會環境。 二、    為更貼近青少年，本會開發臉部平權線上解謎遊戲《出現在頂樓的我竟然被當成了塗鴉犯！？》，通過遊戲關卡解謎，置入覺察刻板印... 觀看完整文章

相關文件資料可至教育處網站下載 https://www.km.edu.tw/home?nid=2091   教務處註冊組  

一、 依據教育部師資藝教司臺教師(三)字第1122602848C號承辦金門在地教師增能在地特色課程開發社群教師增能講座。 二、 講座基本資料： (一) 本學期以高粱穀物及酒糟應用為主題，共計舉辦兩場次教師增能講座，講座地點為金門大學理工大樓4樓食品科學系實驗室。 (二) 報名人數上限：10人，因材料與實驗室空間有限，報名後請確定錄取方可前往。 (三) 參與成員：金門在地加入地方教育輔導計畫『永續金門、議起向前』教師社群之成員優先、其他有意發展在地永續議題課程教師次之。 三、 第一場次：高粱穀物於無麩質食品開發應用。 (一) 時間：9月27日16：30~19：... 觀看完整文章

主旨： 檢送本校辦理2024國中雙外語冬令營簡章(如附件)，敬請協助公告。 說明： 一、 時間：國中梯次自113年1月22日（星期一）至113年1月27日（星期六），共6天5夜。 二、 地點：本校及旗山芭娜娜露營區。 三、 活動對象：國中一至三年級學生。 四、 活動人數：160人/梯次，額滿為止。 五、 詳情可上本校推廣部網頁查詢：https://c049.wzu.edu.tw/article/509707，或洽專線(07)3458212。... 觀看完整文章

一、 依教育部國民及學前教育署112年9月12日臺教國署國字第1120122013號函辦理。 二、 為聚焦本土教育議題之學術研討與交流平臺，透過學術發表深植社會大眾對本土文化及其知識脈絡的認識，藉此激發國內外教學實踐網絡串連的可能性，促進本土文化的永續教育發展，爰辦理旨揭研討會。 三、 研討會報名詳細資訊，請至網站查詢(https://www.accupass.com/event/2307130701082015540227)。... 觀看完整文章

一、 依據臺北市政府教育局112年9月15日北市教國字第1123082741號函辦理。 二、 臺北市國民教育輔導團本土語文輔導小組發行旨揭繪本，繪本以同一套故事內容為基底，分別發行閩南語及客家語版本「阿文的心內畫」2冊版本，內容藉著圖畫日記的方式，述說主角阿文生動的校園日常，故事皆取材自本市國小，改編自發生在校園裡的溫馨真實事件，該教材配合臺北市本土語文教學資源網（網址：https://pthg.tp.edu.tw/）供學習使用。 三、 旨揭繪本之電子檔另置於以下網站（網址：https://digimagic2022.url.tw/ebook_nk），請鼓勵教師踴躍下載運用。... 觀看完整文章